O que é TDAH?

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos neuropsiquiátricos mais estudados da atualidade, frequentemente presente desde a infância e podendo se estender até a vida adulta. Caracteriza-se principalmente por desatenção, hiperatividade e impulsividade, afetando a rotina, as relações familiares, o desempenho escolar e o desenvolvimento emocional.

Principais sintomas do TDAH

• Dificuldade em manter o foco e a atenção em tarefas ou conversas;
• Esquecimento frequente de atividades e compromissos;
• Atitude inquieta ou impaciente (famoso “não para quieto”);
• Tomada de decisões impulsivas;
• Desorganização e perda de objetos;
• Dificuldade para seguir instruções ou cumprir etapas de um projeto.

Vale ressaltar que a intensidade desses sintomas pode variar bastante entre as pessoas e ao longo da vida. O reconhecimento precoce e o acompanhamento profesional fazem toda a diferença na qualidade de vida.

TDAH na Psicanálise: Olhando além dos sintomas

A psicanálise, especialmente quando enriquecida pelos pensamentos de Freud, Lacan e Jung, convida a olhar para além dos sintomas visíveis. O TDAH, para além de suas características neurológicas, pode dialogar com questões emocionais profundas e experiências inconscientes.

Muitas vezes, a desatenção e a inquietação não falam apenas de uma falha orgânica, mas podem sinalizar conflitos psíquicos internos: sentimentos reprimidos, dificuldades em lidar com as exigências do mundo externo e necessidades inconscientes de busca por reconhecimento, afeto ou pertencimento.

Cada sujeito tem uma história singular, onde experiências precoces de vínculo, padrões familiares e dinâmicas inconscientes moldam a forma de estar no mundo. Assim, é essencial escutar o que o sintoma “tem a dizer” antes de reduzi-lo a uma mera categoria diagnóstica.

TDAH na infância, adolescência e vida adulta

Na infância

Nos pequenos, o TDAH pode ser observado através de dificuldades de concentração na escola, problemas de relacionamento com colegas e desafio com limites estabelecidos pela família.
A criança pode apresentar comportamentos tidos como “birrentos” ou “desobedientes”, quando, na verdade, está sofrendo com a dificuldade de autocontrole e atenção.

Na adolescência

Adolescentes com TDAH costumam sentir maior impacto na autoestima, autoconfiança e organização de seus próprios desejos. A impulsividade, típica do quadro, pode favorecer decisões precipitadas, conflitos com autoridades e sensação constante de inadequação.

Na vida adulta

Adultos podem carregar marcas do TDAH não tratado: procrastinação, dificuldade de progresso em carreiras, relacionamentos instáveis e sensação recorrente de não conseguir atingir todo o potencial. Muitas vezes, a ansiedade e a depressão aparecem como consequências secundárias desse histórico.

Causas e Diagnóstico do TDAH

O TDAH é considerado um transtorno multifatorial. As causas incluem herança genética, alterações neuroquímicas e, também, fatores psicossociais. Experiências de vida, traumas emocionais, contextos familiares marcados por instabilidade ou perda podem desempenhar papel relevante tanto no surgimento quanto na piora dos sintomas.

O diagnóstico do TDAH deve sempre ser feito por equipe multiprofissional (psiquiatra, psicólogo, neurologista), que avalia não apenas os sintomas apresentados, mas também a história de vida, ambiente em que o sujeito está inserido e possíveis outras condições associadas.

TDAH e o impacto emocional: O que está por trás dos sintomas?

Para além das dificuldades objetivas, vivenciar o TDAH pode ser fonte de sofrimento psíquico. Sentimentos como inadequação, culpa e frustração são frequentes. O sujeito, muitas vezes, internaliza a ideia de incapacidade, reforçando um ciclo de baixa autoestima e isolamento.

A psicanálise auxilia a pessoa a compreender suas dores, encontrar sentido para sua história e desenvolver estratégias emocionais mais saudáveis. O processo terapêutico favorece o autoconhecimento, ajudando no rompimento de padrões repetitivos e no resgate da liberdade de escolha.

Tratamento do TDAH: Um caminho integrativo

O tratamento do TDAH é, muitas vezes, multiprofissional. Em alguns casos, o uso de medicação indicada por psiquiatra pode auxiliar significativamente no controle dos sintomas. Paralelamente, a psicoterapia oferece espaço seguro de acolhimento, reflexão e resgate de habilidades emocionais.

A abordagem psicanalítica, especialmente quando integrada, possibilita não apenas o alívio dos sintomas, mas a transformação subjetiva, auxiliando a pessoa a se (re)encontrar e elaborar vivências que, por vezes, têm raízes profundas no inconsciente.

O suporte familiar, mudanças na organização do cotidiano, práticas de mindfulness e atividade física também são bem-vindas e promovem maior qualidade de vida.

Principais perguntas e respostas sobre TDAH

O TDAH tem cura?

O TDAH não possui cura, mas pode ser tratado com sucesso, permitindo que a pessoa leve uma vida plena e realizada.

O tratamento medicamentoso é sempre necessário?

Nem sempre. Cada caso é singular. Em alguns quadros, intervenções psicoterápicas em conjunto com uma rotina estruturada já promovem grande alívio. A avaliação médica é fundamental.

Adultos também podem ter TDAH?

Sim. Embora o diagnóstico geralmente ocorra na infância, muitos adultos descobrem o transtorno somente em fases mais avançadas da vida.

Conclusão

O TDAH é um fenômeno complexo e multifacetado que demanda sensibilidade, escuta atenta e abordagem integrativa. Dar voz ao sujeito, compreender o sofrimento por trás dos sintomas e articular intervenções que visam o desenvolvimento global é o maior desafio — e também a mais potente possibilidade de transformação.

Para quem convive com o TDAH, seja diretamente ou no contexto familiar, o acolhimento, o entendimento e o cuidado são fundamentais para promover saúde mental e qualidade de vida. Se você se identificou com os sintomas ou conhece alguém em sofrimento, procure ajuda profissional. O autoconhecimento e a terapia são aliados poderosos nesse caminho.